МАИ провёл образовательную программу для будущих интеллектуальных лидеров России

Маёвские кейсы были предложены для решения одарённым школьникам со всей России в рамках обучающего направления «Технологии движения». Задачи, которые необходимо было решить в кейсах от МАИ, связаны с разработкой системы автономного позиционирования летающих роботов в условиях отсутствия глобальной навигационной системы, а также с созданием «нетрадиционного» самолёта.

Виктор Орлов, ученик 11 класса московской школы, поделился своими впечатлениями о решении кейса МАИ: «На программе нам были предложены очень интересные задачи, почти всё получилось, но так как форум длится всего четыре дня, то времени для того, чтобы полностью погрузиться в тему, не вполне хватило. Впрочем, это не помешало мне и другим ребятам разобраться в задаче и больше узнать о тех практически вопросах, с которыми сталкиваются инженеры в своей работе. Для меня это является очень актуальным, так как после окончания школы я решил идти получать базовое инженерное образование: скорее всего, пойду поступать именно в МАИ».

Участие в форуме стало для Виктора уже не первым опытом решения задач, подготовленных для талантливых школьников сотрудниками МАИ. Ранее одарённый москвич проходил обучение на курсе МАИ в «Кванториуме», а также этим летом был на маёвской смене в «Артеке».