Талантливые школьники познакомились с профессиями будущего на смене в «Артеке»

В программу занятий на образовательной программе «Цифровые технологии в авиастроении» вошли самые актуальные и трендовые на сегодняшний день направления, которые станут основой профессий будущего. Ребята получили уникальную возможность: на практике испытать на себе профессию 3D-конструктора. Участники маёвской смены не только познакомились с главными тенденциями в аэрокосмической отрасли, но и освоили 3D-моделирование.

Процесс обучения аддитивным технологиям был построен поэтапно: начав с моделирования и печати на современном 3D-принтере простых предметов, юные инженеры постепенно перешли от создания монеток и новогодних игрушек к реализации деталей беспилотника.

В Артеке я была впервые, и мне повезло провести свою первую смену с будущими авиаконструкторами и инженерами. Хочу сказать, что коллектив других лагерей, в которых я бывала, значительного отличался от нашего. В маёвском отряде все ребята были близки по духу и по интересам, у нас всегда были общие темы для разговора. Вначале творческие задания для нас были пыткой, но потом мы вошли во вкус. Самым ценным и важным для меня за эту смену стали люди, с которыми я провела 21 прекрасный день. Многие ребята стали мне хорошими друзьями, с которыми мы встретимся в будущем еще не раз.

Спасибо огромное МАИ за эту смену. Благодаря МАИ я освоила основы 3D-моделирования, познакомилась с работой 3D-принтеров. Ранее я даже не имела представления об этом, сейчас же, после смены, у меня появились идеи нового собственного проекта, связанного с аддитивными технологиями.

Даниил Кипиченко, студент факультет «Авиационная техника», педагог образовательной программы «Цифровые технологии в авиастроении» создал для ребят условия, в которых они смогли не только освоить технологии, но и развить творческий потенциал, так необходимый инженерам в современном мире.

Я предложил ребятам осуществить свою мечту и после обучения в SolidWorks участники отряда стали настоящими творцами, которые сами могли выбирать, на основе каких предметов они будут осваивать аддитивные технологии. Так, например, одним из главных бестселлеров стал напечатанный на 3D-принтере биткоин. Раму для квадрокоптера мы создали в ребятами сообща: чтобы разработка получилась по настоящему классной, мы всем отрядом сели вокруг проектора и вместе совершенствовали наш беспилотник.